25日，我校將迎來首屆國際青年學者深圳論壇，即將落戶深圳校區(qū)的院系在此延攬人才。此前，我校分別于2015年12月和2016年6月召開了兩屆國際青年學者珠海論壇。無論是在新校區(qū)的院系建設還是在高端論壇招攬人才方面，珠海校區(qū)的院系都已積累了相當的經驗。背著“取經”行囊，我們走進珠海校區(qū)落戶的第一個整建制學院——旅游學院，采訪了保繼剛院長。

        記者（以下簡稱“記”）：旅游學院自2004年正式成立至今，不斷壯大，在學科建設、人才培養(yǎng)、科學研究、社會服務等方面取得了長足發(fā)展?？梢韵胍?，剛落戶珠海校區(qū)，旅游學院應該也經歷過學院建設之初時的困難與艱辛，當時遇到的主要困難有哪些？旅院人又是如何克服這些困難的？
        保繼剛院長（以下簡稱“?！保?/b>學院建設之初碰到的最直接的困難就是沒有專門的學院樓，教師辦公只能臨時借用校區(qū)行政樓里的部分辦公室。辦公空間不足、設施簡陋，給教師和學生造成了諸多不便。但珠海校區(qū)為學生提供了充足的教室、宿舍及飯?zhí)?，使得我們在教學活動上沒有遇到太多難題。
        對于新建學院來說，遇到的最大困難其實是師資。旅游學院自落戶珠海開始，就承擔了學校的擴招任務。第一年即招生80多名，第二年增加到180名，再到第三年的300名，短短三年時間，學院在讀學生達到近600人的規(guī)模。要在短時間內配備足夠的且符合學校要求的優(yōu)秀教師，是非常困難的。
        旅游學院主要是通過兩個途徑解決這一困難。一個途徑是依托老學院的部分師資解決學院開辦之初師資匱乏的問題。當時，在珠海校區(qū)新建的旅游學院、翻譯學院（現國際翻譯學院）、國際商學院（現國際金融學院）等學院，均采取老學院帶新學院的延伸模式。如，新、老學院院長兼任制，外國語學院院長兼任翻譯學院院長，嶺南學院院長兼任國際商學院院長，而我是地理科學與規(guī)劃學院院長，因為做旅游研究，就兼任了旅游學院院長。在這種延伸模式下，老學院的部分師資也延伸至新建學院，支援新學院的教學與科研。這是一個非常重要的經驗。
        另一個途徑是學院自主聘請教師。當時，學校給了新建學院很大的支持，其中很重要的一點，就是按照學生人數核算學院教職工工資總額，并賦予學院一定的自主權，即學院在工資總額范圍內，擁有聘請教師的自主權。因此，學院可盤活使用工資總額，靈活聘請來自校內外、國內外的教師，來彌補建院初期師資不足的情況。

        記：經過十余年的發(fā)展，旅游學院已經具有了從本科到碩士、博士研究生在內的完整的辦學層次。您能否談談旅游學院在教師人才隊伍建設，特別是人才引進方面的總體思路？
        保：經過十多年的發(fā)展，旅游學院已經形成一套完整的辦學體系，也取得了一些成績。旅游學院是全國首批旅游管理博士學位、旅游管理專業(yè)碩士（MTA）學位授予權單位、中國旅游協(xié)會旅游教育分會會長單位、聯(lián)合國世界旅游組織（UNWTO）外設科研機構依托單位；高分通過聯(lián)合國世界旅游組織（UNWTO）旅游教育質量整體認證；旅游管理專業(yè)國內排名第一，旅游學術研究全國排名第一、全球第二十九。我們培養(yǎng)出了一批優(yōu)秀的畢業(yè)生：有7人在海外任教，16人在國內985高校任教；近五年有200余人前往世界排名前200的高校留學深造；也有通過創(chuàng)業(yè)取得成功的案例……
        這些成績的取得離不開我們教師人才隊伍的建設。經過十余年的發(fā)展，旅游學院依然是很年輕的學院，但已經搭建起了同樣年輕但有活力、有競爭力的人才隊伍梯隊。我們的每個梯隊層次都有特別優(yōu)秀的人，在全國相應年齡段中成績非常突出。
        建立人才梯隊的過程也是人才引進的過程。在人才引進方面，我們貫徹始終的總體思路是堅持走國際化道路。我們主要引進三種人才：第一，拿到國外知名高校博士學位的人才；第二，拿到國內著名高校學位的人才，并盡可能派到境外進修學習；第三，境外、海外教師。以聘請境外、海外教師為例，我們聘請了來自澳大利亞、德國、加拿大、韓國等國和來自臺灣、香港等地區(qū)的教師，其中聘請的韓國教師數量最多。他們所畢業(yè)的學校包括英國劍橋大學、美國弗吉尼亞理工學院、美國伊利諾伊大學厄巴納-香檳分校、柏林自由大學、國立新加坡大學、日本筑波大學、香港大學、香港浸會大學，等等。
        目前，我們85%的教師擁有海外學習經歷。有了國際化的師資隊伍，才利于國際化的學生培養(yǎng)，我們與澳、法、英、美等國知名高校聯(lián)合辦學，為學生提供豐富多樣的國際交換、海外游學和實習項目等。
        當然，要組建起這樣一支優(yōu)質的國際化的隊伍，就需要吸引到最優(yōu)秀的人加盟，而吸引人才的關鍵在于搭建優(yōu)質的學術平臺。這不僅僅要依靠中山大學的平臺，更需要學院自身建立起在全國有競爭力的平臺，打造學術高地。旅游學院已經具有國內一流的科研平臺，且成為聯(lián)合國世界旅游組織的外設研究機構。當你擁有在中國做得最好甚至在世界知名的項目時，就很容易吸引到一流的人才。

        記：旅游學院在人才引進、師資隊伍建設、學生培養(yǎng)等方面都著眼國際化，并且已經取得了不少成績。在未來發(fā)展上，學院有怎樣的規(guī)劃？
        保：我們有一個十年發(fā)展目標，希望通過努力達成三個目標：第一是打造學術高地，將旅游學院建設成為世界前十的旅游研究機構；第二是打造人才搖籃，將旅游學院建設成為面向亞太地區(qū)的人才培養(yǎng)重地；第三是打造國家智庫，將旅游學院建設成為旅游與休閑業(yè)的國家智庫，旅游與休閑領域服務于亞太地區(qū)的國際知名學術咨詢機構。
        為實現目標，我們制定了一些具體措施：一是建設一流的學術團隊，包括引進講座教授、新興領域優(yōu)秀青年海歸人才、行業(yè)精英兼職教師，將學院現有教師送至全球著名教學科研機構進行培訓，每年對獲得的重要科研成果和優(yōu)秀教師進行獎勵等。二是強化國際化辦學，在人才培養(yǎng)方面繼續(xù)努力建設優(yōu)才培育獎勵基金、研究生海外學習基金；在國際合作方面，充分借鑒引進國際著名旅游學院的教學管理辦法、課程體系設置、教學資源、核心教學團隊，通過2+2、3+1、4+1、3+1+1模式，對會展、酒店、休閑運動、旅游信息化等專業(yè)與國際著名校院合作，培養(yǎng)學生。三是建設重大科研平臺，努力將中山大學旅游休閑與社會發(fā)展研究中心打造成人文社會科學重點研究基地，將UIUC-SYSU國家公園研究國際聯(lián)合實驗室打造成教育部國際聯(lián)合實驗室/地方共建工程中心。

        記：自學校開創(chuàng)“三校區(qū)五校園”的全新發(fā)展格局以來，深圳校區(qū)將迎來一批“開疆拓土”、建立各自學術“王國”的院系。作為首批落戶珠海校區(qū)學院的院長，旅游學院有哪些做法值得深圳校區(qū)的新院系參考或借鑒？
        保：深圳校區(qū)在校區(qū)建設、教學設施配套等方面得到了深圳政府的大力支持，物質準備會很充分。正如我們剛剛討論的那樣，院系初建時的最大困難就是師資，最棘手的問題就是解決人才引進的問題。
        青年國際論壇很重要，是新建院系引進人才的重要途徑。此外，我們還有更多引進人才的渠道，比如，根據學院教學需求，在國外的專業(yè)網站上發(fā)招聘廣告；又比如，我們的教師有很多參加國際會議的機會，在各種國際會議上主動物色人才，向學院推薦，等等。
        最近，羅俊校長帶隊出訪歐洲，我們也同去招聘人才，有非常優(yōu)秀的已在國外的大學取得終身職位的青年學者，也有意加盟我們，看中的就是我們的學術平臺。因此，更為重要的，新學院要盡快建立起自己的學術聲譽，構建起優(yōu)秀的學術平臺，打造學術高地，使招納賢才變成常規(guī)性的工作。