黨的二十屆四中全會為“十五五”時期我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展擘畫了宏偉藍(lán)圖，明確提出要激發(fā)全民族文化創(chuàng)新創(chuàng)造活力，以中國式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興。高校身處教育強(qiáng)國建設(shè)的最前沿，是科技第一生產(chǎn)力、人才第一資源、創(chuàng)新第一動力的重要結(jié)合點(diǎn)。如何在新一輪科技革命中由“跟跑”轉(zhuǎn)向“領(lǐng)跑”？中山大學(xué)獨(dú)特的紅樓建筑教育遺產(chǎn)提供了一份跨越時空的答卷。

“十五五”時期，面對日益激烈的國際科技競爭與“卡脖子”挑戰(zhàn)，重溫紅樓所承載的嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、敢為人先的科學(xué)傳統(tǒng)，具有極強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義。推開歷史的厚重大門，我們看到的是無數(shù)大師在紅樓的燈光下，在艱難困苦中開創(chuàng)了中國現(xiàn)代學(xué)術(shù)的多個第一，構(gòu)建起中國自主的知識體系：

在靜謐書齋里，作為該領(lǐng)域的首批博導(dǎo)，梁之舜教授在此一手締造了我國第一個統(tǒng)計數(shù)學(xué)專業(yè)，為中國基礎(chǔ)數(shù)學(xué)夯實(shí)了關(guān)鍵基石。

在簡樸的寓所中，中國光譜學(xué)先驅(qū)高兆蘭教授籌謀建成新中國南方首個光譜實(shí)驗(yàn)室，不僅照亮了當(dāng)時國內(nèi)光學(xué)的盲區(qū)，更為后來的激光技術(shù)與國防工業(yè)埋下了破曉的種子。

在高利士屋的燈火下，人類學(xué)家梁釗韜教授不懈奔走，終于在1981年復(fù)辦國內(nèi)首個人類學(xué)系并擔(dān)任首任系主任，讓這門一度沉寂的學(xué)科在中國大地上重?zé)ㄉ鷻C(jī)。

在白德理屋的案頭前，吳印禪教授潛心編著的《植物分類學(xué)》問世，這部著作宣告著我國大學(xué)長期依賴西方教材的歷史結(jié)束，在紙頁間展現(xiàn)出中國學(xué)者學(xué)術(shù)自立的錚錚骨氣。

在紅樓的屋檐下，學(xué)術(shù)的薪火在父子兩代人手中奇妙傳承。創(chuàng)辦中國第一份以“社會經(jīng)濟(jì)史”命名刊物的梁方仲教授在此居住期間，深耕明代賦役制度，被譽(yù)為研究“明代賦役制度的世界權(quán)威”；深受父親治學(xué)精神影響的兒子梁承鄴，則從這里走向田野，成為中國最早開始研究雜交水稻的科學(xué)家之一。從研究歷史上的“賦役黃冊”到攻克現(xiàn)實(shí)中的“高產(chǎn)稻穗”，父子二人共同守護(hù)著國家的命脈。

落實(shí)全會任務(wù)就是要將這種以紅樓建筑承載著的科學(xué)精神轉(zhuǎn)化為推動學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展的治理效能。要在科研評價與學(xué)科建設(shè)中，重新樹立“潛心問道”的價值標(biāo)尺，通過制度設(shè)計大力弘揚(yáng)紅樓先賢“十年磨一劍”“甘坐冷板凳”的治學(xué)態(tài)度。要堅決改革評價機(jī)制，破除唯論文、唯帽子的頑疾，通過設(shè)立長周期支持計劃和基礎(chǔ)研究特區(qū)，為科研人員創(chuàng)造能夠心無旁騖、自由探索的學(xué)術(shù)環(huán)境。只有引導(dǎo)教師不為一時浮躁所動，不為短期名利所惑，才能真正沉下心來，像當(dāng)年的大師一樣，產(chǎn)出具有原創(chuàng)性和顛覆性的成果。

百載紅樓，靜默無言，卻回響著激蕩時代的創(chuàng)新強(qiáng)音。在邁向“十五五”的新征程上，保護(hù)和活化這份遺產(chǎn)，就是要讓每一位師生都能在紅樓的燈火中找到精神的坐標(biāo)。相信當(dāng)我們帶著這份歷史的厚度去面對未來的科技挑戰(zhàn)時，我們的步履將更加從容，也更加堅定。

（學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的二十屆四中全會精神征文）